梧桐樹作文

2017-01-22
靜靜地,倚在法國梧桐樹上。手輕輕撫過他那粗糙的樹皮,像撫過一片一片斑駁的記憶。它的葉子黃透了,有一些落了,有一些凋零在枝...
名師點評: 2014-01-29
這是一篇狀物的作文,小作者通過樸實的語言將喜愛法國梧桐樹
2015-05-27
梧桐樹,三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲,空階滴到明,曾一個“愁”字了得。 一闋唐詞,一宛幽香,誰人守著秋雨梧桐...
名師點評: 2015-05-27
本文“梧桐樹下”開頭用優美的語言點題,結尾照應開頭,結構
2015-05-27
“斷香殘香情懷惡,西風催襯梧桐落。梧桐落,又還秋色,又還寂寞。” 當口中縈繞著李清照的《憶秦娥》時,不由得,腦海里浮...
名師點評: 2015-05-27
本文意境獨特,語言精致優雅,字斟句酌間教人領略到“梧桐落
2015-05-27
殘忍的夕陽仿佛在訴說著什么,古老的梧桐再次矗立在江邊,守望著遠方的希望。月色的孤獨再渲染了肅穆,寂滅的黑暗再次將這位老者...
名師點評: 2015-05-27
這篇小散文,語言靈動清新,活潑明快,讀小文如涓涓細流蕩滌
2015-05-27
我們學校的梧桐樹是圍著操場中的,它們就像堅強的戰士,不分晝夜的守護著我們那美麗可愛的校園。 春天,我們學校的梧桐樹長...
名師點評: 2015-05-27
這篇狀物文,運用富有詩意的語言描繪了“我們校園里的梧桐樹
2017-01-04
當枯黃的葉子一片又一片飄落,心中不只該為那棵梧桐樹感到高興還是傷感。高興的是那預備著這棵樹將換上新芽,代表著新一年的萌發...
名師點評: 2017-01-04
本篇從一個少有人注意的角度切入,描寫了“種在重大花園里的
2017-12-02
我們的校園里,栽種著棵棵梧桐樹。雖然柳樹比梧桐樹多,可依然遮蓋不了梧桐樹的風采,它像一名忠誠的士兵,不論春夏秋冬,還是刮...
名師點評: 2014-12-08
這是一篇描寫校園梧桐樹的文章,開頭對梧桐樹的比喻貼切,像
2015-05-27
我們校園內種有兩棵梧桐樹,一年四季是那么美,令人著迷、陶醉。 春天的腳步臨近,一場綿綿的春雨下過,梧桐樹盡情吮吸著這...
名師點評: 2015-05-27
這篇文章作者由“我們校園內種有兩棵梧桐樹,一年四季是那么
2015-05-27
我翻開了一本封塵已久的日記本。偶然下,我再次找到那片梧桐葉。梧桐葉的顏色越來越舊,就如一件陳列多時的古董。我輕輕地把它放...
名師點評: 2015-05-27
本文開篇直抒胸臆,“我輕輕地把它放在我的掌心里,凝視著,
2015-05-27
臨海回浦路、巾山路、赤城路等老城區路兩旁有許多的法國梧桐,這些梧桐可能是上世紀五、六十年代栽種的吧。記得小時候,母親帶我...
名師點評: 2015-05-27
這是一篇不錯的狀物散文,最大的特點是干脆利落,抒情明快簡
2015-05-27
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻。 春天,梧桐樹發芽了,一個個都那么飽滿...
名師點評: 2015-05-27
這是一篇非常有哲思的美文。作者采擷“校園里的梧桐樹”,用
2015-05-27
那時候我是沉默的,臉上總是堆滿了愁苦的瓦片。漸漸的,我遠離了生活,與我一起遠離的似乎還有那佇立在教學樓前的梧桐樹…… ...
名師點評: 2015-05-27
這篇散文通過寫“梧桐樹”,揭示了生活中的大道理:梧桐樹饋
2015-05-27
在學校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹,它一年四季都陪伴著我們。在上課時,仔細聽著從教室里傳來的讀書聲,它四季的成長我們也看在眼...
名師點評: 2015-05-27
這篇狀寫“四季的梧桐樹”的文章描寫生動,抒發了作者對梧桐
2014-02-27
說起南京,給人印象最深的莫過于南京的樹了。無論是開花的,還是那不開花的,都讓人難以懷忘。在寬闊的馬路兩旁,矗立著高大的梧...
名師點評: 2014-02-28
這篇文章語言優美,對梧桐樹的描寫生動形象具體。使讀者對一
2015-05-27
夢想,無限彷徨;藍天,無限延長;夏天,就要結束;秋天,就要到來;而我,夢想破滅;沒人,再來聽我。 藍藍的天空下,夢想...
名師點評: 2015-05-27
這是一篇狀物類散文。行文自然,語氣親切,如“像在彈奏一首
2015-05-27
“昨天”指向之無窮無盡,就像昨天一樣。若干個昨天之前,我還在西安,看著窗外的梧桐樹發榮、衰敗。 梧桐所演繹的春季無限...
名師點評: 2015-05-27
這是一篇狀物類習作。小作者選取的是“窗外梧桐樹”,角度非
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